年 | 2003年 | 2004年 | 2005年 | |||||||||||||||||||
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月 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 |
資料請求・プレエントリー | ||||||||||||||||||||||
エントリー | ||||||||||||||||||||||
セミナー | ||||||||||||||||||||||
筆記試験 | ||||||||||||||||||||||
面接開始 | ||||||||||||||||||||||
最終面接 | ||||||||||||||||||||||
内定(内々定) |
内容 | アルバイト経験 志望理由 LVJの抱える問題点 キャリアビジョン 自分を形容する8つの言葉 学生時代、力を注いだこと 就職活動状況 |
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形式 | 指定の用紙に手で記入 |
選考との関係 | 無関係だった |
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服装 | リクルートスーツ |
内容 | 業界説明 企業紹介 社員のVTR コミュニケーションカード配布 |
接触 | ない |
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形式 | マークシート |
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課目 | 英語/数学、算数/国語、漢字/一般教養・知識/時事 |
内容 | マークシート形式で比較的易しい |
雰囲気 | 普通 |
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質問内容 | なぜ販売職に携わりたいか そこから何を得たいのか LVJのイメージ3つとその理由 LVJで働くことのメリットとその理由 こちらから質問 |
回数 | 3回 |
内容 | 二次選考でグループワーク。7人で情報カードを基に地図を作る |
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OB/OG訪問は | しなかった |
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内容 | 一消費者として店舗見学をし、販売員の雰囲気や働いている姿を観察した。自分なりに販売職について時間をかけて考えた。 |
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拘束や指示 | 特になし |
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通知方法 | 電話 |
タイミング | 予定通り |
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