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先輩たちが書いた志望動機を参考に、ESの書き方・面接での話し方を研究しよう。
法律を学ぶ中で、既存の法律に対して個人あるいは企業として対応を検討することで各々の利益を追求するのみではなく、法律そのものの存在・新設を通じてより良い社会を構築するのではないかということ=ルールテイカーではなくルールメイカーとしての法への関わり方に興味を持つようになりました。日本のルールメイカーの中心的存在を担う国家総合職を志望する中で、教育という最も未来を志向する分野に関わる法律・行政分野を所管する文部科学省を特に志望しています。
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