年 | 2008年 | 2009年 | 2010年 | |||||||||||||||||||
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月 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 |
資料請求・プレエントリー | ||||||||||||||||||||||
エントリー | ||||||||||||||||||||||
セミナー | ||||||||||||||||||||||
筆記試験 | ||||||||||||||||||||||
面接開始 | ||||||||||||||||||||||
最終面接 | ||||||||||||||||||||||
内定(内々定) |
内容 | 学歴(+得意学科・不得意学科・成績) 研究内容 希望職種 応募理由 趣味/スポーツ/サークル 奨学金 性格(長所・短所) 書きかけの文章に続けて3行くらいで文章を作成(8項目) |
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形式 | サイトからダウンロードした用紙に手で記入 |
選考との関係 | 無関係だった |
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服装 | リクルートスーツ |
内容 | 企業紹介 事業紹介 若手技術系社員による講演 質疑応答 |
接触 | ない |
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形式 | 記述式 |
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課目 | 数学、算数/国語、漢字/性格テスト |
内容 | おそらく通常のSPI(言語30分、非言語40分) 性格テストはTPI(全部で500問、時間制限なし) |
雰囲気 | 普通 |
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質問内容 | ◯一次面接 面接官3対学生1で20~30分 10分間の研究プレゼン(PPT使用)の後、研究に関する質問を10~15分ほど 内容は ・研究に関する技術的な質問 ・研究で苦労した点 ・実用化する上で苦労していること ・現状の問題点 ・今後、どこまでやりたいのか? など ◯二次面接 面接官5対学生1で30分ほど 内容は ・研究について人事の方に分かるよう簡単に説明 ・研究に関する質問(一次面接と同じようなこと) ・応募申告書(ES)に書いた内容について3・4個質問 など |
回数 | 2回 |
OB/OG訪問は | しなかった |
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内容 | 会社説明会と後日少人数で行われる見学会に参加し、積極的に質問 また、希望事業などについて頂いたパンフレットやHPなどを見て調べた |
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拘束や指示 | 推薦を使っていたので、そのことを確認されたくらい |
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通知方法 | 電話 |
タイミング | 予定より早かった |
コメント
最終面接を行った日の夜に、内々定の電話を頂いた
学会などに参加して、研究内容を専門外の人にも分かってもらえるよう説明できるようにしておくといいかも
それから就活中は、先生・先輩・友人など、周囲に協力してもらえる環境を作っておいた方がいい
情報収集にもなるし、自分の場合、周りから自分の長所・短所などについて意見をもらい、ESなどを書く際に参考にさせてもらった