年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 | |||||||||||||||||||
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月 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 |
資料請求・プレエントリー | ||||||||||||||||||||||
エントリー | ||||||||||||||||||||||
セミナー | ||||||||||||||||||||||
筆記試験 | ||||||||||||||||||||||
面接開始 | ||||||||||||||||||||||
最終面接 | ||||||||||||||||||||||
内定(内々定) |
内容 | 市販の履歴書と、ダウンロードするエントリーシートには教育実習に行く人の日程や喫煙するか否か、説明会の感想をかく欄などがありました。 |
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形式 | サイトからダウンロードした用紙に手で記入 |
選考との関係 | 筆記や面接などが同時に実施される、選考と関係のあるものだった |
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服装 | リクルートスーツ |
内容 | 業務説明・事業内容など3時間ほどかかり長かった。最後に筆記試験を行った。 |
接触 | ない |
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形式 | その他 |
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課目 | 国語、漢字 |
内容 | センター試験のような国語の問題。 |
雰囲気 | 和やか |
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質問内容 | 現在の教育問題などに対する意見、どのような問題に関心を持っているかなど。 |
回数 | 3回 |
内容 | ナガセで働くことで身につく力とはどのようなものか?というテーマで、配布された社員の体験談からどのような力がつくかを討論する。 |
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OB/OG訪問は | しなかった |
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内容 | 他者との比較というよりは、ナガセという会社がどのような目的や目標を持っているかという観点で説明会を聞いた。 |
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拘束や指示 | 内定承諾書を書かされて、一週間以内に提出。 |
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通知方法 | その他 |
タイミング | 予定より早かった |
コメント
和やかな雰囲気で人を良く見てもらえる。社員にいい人が多い。