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参加した先輩たちの口コミ統計データ
オススメ度
4.5
本選考の優遇
あり(72%)
なし(28%)
選考
あり(100%)
なし(0%)
給与
あり(0%)
なし(100%)
インターン会場
#オンライン
#現地（対面）
参加していた学生のレベル
1 2 3 4 5
4.0
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口コミピックアップ
【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年12月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 課題解決型グループワーク
内容： 地域の課題解決コンサルティングワーク
【26卒】夏インターン(マーケティング)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2024年8月下旬
5日間
オンライン
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 地方創生に関するテーマ
内容： チームで選定した地域の課題を、通信技術を活用して解決し、地方創生に貢献します。最終日はプレゼンテーションを行い、フィードバックを受けた。
【25卒】夏インターン(SE)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
満足度
2023年9月中旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 商店街の再活用の提案
内容： グループによってテーマが異なっており、大きなテーマである地方創生に基づいてランダムで詳細のテーマが決められた。 グループに分かれて約6名で5日間に渡ってディスカッションを行った。
全49件
絞り込み
卒年
【26卒】秋冬インターン(SE)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2024年11月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#GD
#面接
テーマ： 教育分野の新規事業立案及びネットワーク設計に関するグループワーク
内容： 1日目は会社説明とネットワークに関する講義、残りはワークと発表、座談会を行う。
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【26卒】秋冬インターン(SE)
大学：早稲田大学 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
2024年11月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 教育のICT化の環境構築
内容： 1日目はシステムについての座学とグループワーク。4日目まではそれが続く。5日目は発表と懇親会。
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【26卒】秋冬インターン(セールス＆マーケティング)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2024年11月下旬
2日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#その他
テーマ： 架空の市への教育電子機器のサービス内容を、ヒアリングや価格を元に考え提案する。市の抱えている課題に対し、ntt東日本の社員としてどの企業と提携を結び、サービスを買ってもらうかを考える
内容： チームビルディングのためのワークや話し合いをしたのちに、メインテーマに取り組んだ。1日目にサービスの費用見積書を出してもらい、二日目にその値段を元に計算し提案資料を作る。
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【26卒】秋冬インターン(営業職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
2024年11月下旬
2日間
オンライン
#ES
テーマ： 新規企業立案
内容： 企業に与えられた情報の中で新規企業立案をしました。
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【26卒】秋冬インターン(セールスマーケティング職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2024年11月中旬
2日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ： 通信×○○でアライアンス企業を自分たちで決めて新規事業を考案せよ
内容： 1日目の前半は企業説明と簡単なワークを行った。そして1日目の後半と2日目で新規事業を考案するワークを行い、最後プレゼンを行った。
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【26卒】夏インターン(クラウドエンジニア)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2024年9月上旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#その他
テーマ： クラウド技術を利用して社会課題を解決するサービスをデザインする
内容： AWSを用いたサービスの基盤構築をグループワークで行う。最終日には成果物について発表がある。
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【26卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：非表示
満足度
2024年8月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
#その他
テーマ： ネットワークエンジニアとしてある地域にネットワークを構築する
内容： 1日目は事前課題の復習と概要説明、3日目に個別面談、5日目にチームの発表と匿名質問会があり、それ以外の時間はチームで作業を行った。
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【26卒】夏インターン(マーケティング)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2024年8月下旬
5日間
オンライン
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 地方創生に関するテーマ
内容： チームで選定した地域の課題を、通信技術を活用して解決し、地方創生に貢献します。最終日はプレゼンテーションを行い、フィードバックを受けた。
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【26卒】夏インターン(セールス＆マーケティング)
大学：慶應義塾大学 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
2024年8月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 地方創生
内容： 5日間で、自分のチームが選んだ地域の課題を通信の力を用いて解決し、地方創生に取り組む。そして最終日にプレゼンを行い、フィードバックをいただく。
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【26卒】夏インターン(SE)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2024年8月中旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
#その他
テーマ： Ｘ市の中学校ICT教育実現に向けたプロポーザルの準備
内容： 1日目は会社紹介とネットワークに関する座学、班でのアイスブレイクを行った。2日目から4日目までは与えられたpptxやexcelファイルに穴埋めなどをしていく形でワークを進め、プレゼン資料の準備を行った。最終日である5日目は発表を行い、その後FB、答え合わせとまとめ、座談会を行った。
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【25卒】秋冬インターン(SE)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2024年2月上旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ： 自治体の新拠点
内容： 1日目は座学で費やした。主にICTについて少し詳しく学んだ。社員の話によると入社してから行う研修の一部らしい。2日目からその知識を使うグループワークを行った。
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【25卒】秋冬インターン(セールス＆マーケティング)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
2023年12月中旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#GD
テーマ： グループで選んだ任意の地域課題に対して新規事業案を提案すること
内容： 1日目午前は課題・事業説明をしグループ内でアイスブレイク。午後は課題分析・仮説設定グループワーク。2日目はオンラインフィールドワークと個別フィードバック。終了後に自由参加の人事部座談会。3日目はアイデア選定グループワーク。4日目はグループワークにて新規事業案の細かい内容をきめ、資料作り。5日目午前はプレゼン。5日目午後は優秀賞発表、個別＆グループフィードバック、社員座談会、学生同士の交流。
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【25卒】秋冬インターン(企画)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2023年12月上旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 地方創生をテーマとした新規事業立案型グループワーク
内容： テーマは、NTT東日本に関連する複数のワードから一つ選び、そのワードに関連した地方創生の新規事業を立案するというもので、流れとしては、新規事業のおおまかなテーマ決め(1日目)→フィールドワーク(2日目)→中間プレゼン(3日目)→発表準備(4日目)→最終発表(5日目)
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【26卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年12月上旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
#その他
テーマ： 災害に強い街づくりをする(ネットワークエンジニア)
内容： 1日目は座学中心 2日目~4日目まで2種類の課題に対してグループワーク 5日目に発表と社員座談会など
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【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年12月上旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ： 自治体の抱える課題を解決する案を考える。
内容： 自治体の抱える課題について説明があり、その後お客様の要望をシステム構造図に変換し、チームで考えて解決策を出した。
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【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年12月上旬
1日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ： 自治体の抱える課題を解決する案を考える。
内容： 自治体の抱える課題について説明があり、その後お客様の要望をシステム構造図に変換し、チームで考えて解決策を出した。
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【25卒】夏インターン(セールス＆マーケティング)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年9月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#GD
テーマ： NTT東日本の新規事業を考える
内容： NTT東日本のアセット強みの説明をされたのちに、その強みと何かをつなげて新規事業を生み出す。
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【25卒】夏インターン(セールス＆マーケティング)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
2023年9月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 地方創生のテーマ一覧（13個）の中から、1つテーマを選定し、そのテーマに関するビジネスアイデアを立案することが求められていた。 設定としては、内閣から地方創生のためのビジネスアイデアを立案するように依頼されており、そのアイデアを上司に提案するというものだった。
内容： 5日間あり、テーマを選択→理想の設定→現状分析→フィールドワーク→中間発表→ワーク→最終プレゼンの流れだった。 途中や最後に座談会もあった。
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【25卒】夏インターン(データサイエンス/セキュリティ)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年9月中旬
5日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#その他
テーマ： データサイエンス/セキュリティ 5days
内容： 1～3日目はデータ分析を通じた施策提案を行い、4～5日目は施設見学およびアイディアソンを行いました。
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【25卒】夏インターン(SE)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
満足度
2023年9月中旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 商店街の再活用の提案
内容： グループによってテーマが異なっており、大きなテーマである地方創生に基づいてランダムで詳細のテーマが決められた。 グループに分かれて約6名で5日間に渡ってディスカッションを行った。
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【25卒】夏インターン(セールスマーケ)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
2023年9月中旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#GD
テーマ： 地方創生について、新規ビジネスを考える。
内容： 5日目の発表に向けて準備。時間が圧倒的に足りないような印象はなく、ペースは緩め。
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【25卒】夏インターン(事務職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年9月中旬
3日間
オンライン
#ES
#テスト
テーマ： 地域創生に関する新規事業立案型グループワーク
内容： 企業が提示する地方の課題の中から1つ選択し、そのテーマに基づいた仮説を立て、実際に電話などで直接コンタクトを取る。そのヒアリングをもとにグループで施策をまとめていくという流れで進んでいく。最後にプレゼンと質疑応答を行った。
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【25卒】夏インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
2023年9月中旬
5日間
オンライン
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 地域の課題に取り組んで地方創生を目指す
内容： 課題分析のワーク、仮説検証、企画制作、資料作成といったように日ごとに順を追って課題解決に取り組みました。
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【25卒】夏インターン(営業)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
満足度
2023年9月上旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#GD
テーマ： NTT東日本の技術×地方都市の資源で地方活性化させよう
内容： 1日目はアイスブレイクが中心、2～4日目はグループワーク、5日目に発表。手厚いフィードバックが適宜あった。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年8月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#GD
テーマ： NTT東日本の新入社員として、地域の課題を見つけ、NTT東日本の強みを活かしたビジネスプランを5日間で準備し、自社のプロジェクトマネージャーに提案する。
内容： 1日目はオリエンテーションと事業概要の説明を受けたのち、グループワークが始まった。8種ほどの地域の様々な課題が提示され、その中から1つ選択し、その課題の現状について調べ、情報の整理・分析を行う。そして課題に対する仮説を立てる。また、2日目に控えるフィールドワークに向け、地方自治体や企業にアポイントメントをとる。2日目はオンラインフィールドワークとして、仮説検証のため地方自治体や企業の方に、課題に関する話を伺う。3日目は最終プレゼンに向け議論するとともに、中間プレゼンを行う。4日目は1日中社員の方が付きっきりでサポートしてくださり、議論の整理や資料作成などの準備を行う。最終日はプレゼンののち、フィードバック・投票を行い、午後には社員座談会がある。
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【25卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系
満足度
2023年8月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
#その他
テーマ： ネットワークエンジニアとして災害に強いネットワークを構築する。
内容： 1日～3日目前半 ある地点からNTT東のビルまで複数のネットワークの経路を構築。（工事期間、予算、地域の声なども踏まえた上で） 3日後半～5日目 ある地域の固定ネットワークを災害に強いネットワーク網に構築。
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【25卒】夏インターン(システムエンジニア)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2023年8月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
#その他
テーマ： X市立Y中学校が新たに小学校を建てるのだが、その際に用いるICT施策を提案してください
内容： 1日目は座学＋メンバー紹介＋グループワーク 2日目も座学＋グループワーク 3日目は、グループワーク＋プレゼン資料作成 4日目もグループワーク＋プレゼン資料作成 5日目は、発表＋フィードバック
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年8月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
#その他
テーマ： NTT東日本における地域通信事業の業務内容や地域密着型事業の考え方
内容： 1日目2日目では、NTT東日本の会社概要や、ネットワークエンジニアの業務説明、設備見学(オンライン)を行い、本インターンシップで実施する課題ワークについてのやり方について説明を受けた。後半3日間はひたすらグループワークを行い、班のメンバーが納得いくまで議論を重ね、発表資料を作成した。また、各日活動時間が終わると任意で社員訪問を行うことができた。最終日に発表を行なった。
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【25卒】夏インターン(SE)
大学：早稲田大学 / 性別：非表示 / 文理：文系
2023年8月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
#その他
テーマ： NTT東日本のSEとして、中学校のICT化に取り組む
内容： まず1日目では、ワークの内容に関するを説明を受けました。2日目から4日目を通しては、課題解決のためのグループワークの時間で、ディスカッションを行い、最終発表のプレゼン資料も作成しました。最終日は、発表会を行い、最後に懇親会がありました。
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【25卒】夏インターン(セールス＆マーケティング職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
2023年8月下旬
5日間
東京都
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 地方創生に関する新規事業の立案
内容： 座学や個人ワークも交えつつグループワークを中心に行われた。地方創生という社会課題に対してNTT東日本ならではのソリューションを用いた新規事業によって解決を試みる内容であった。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年8月中旬
5日間
オンライン
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 地方創生を目的として新規事業提案
内容： 1日目にNTTのソリューションを使い地方創生をするというテーマに対して、枠組みを決めた。2日目以降は最終発表に向けてワークやインプットを行い最終日に発表を行う。
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【25卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年12月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 課題解決型グループワーク
内容： 地域の課題解決コンサルティングワーク
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【24卒】秋冬インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系
2022年11月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ： 所外と所内のネットワークを考える、ネットワークプランニング
内容： 1日目は、ネットワークプランニングを行うための座学とオンラインでのネットワークインフラ設備の見学が行われた。 二日目から三日目の午前は所外ネットワークの構築、三日目の午後から五日目の午前までは所内ネットワークの構築をグループワークで考えた。五日目の午後はグループごとに考えたネットワークのプレゼンテーションを行い、質疑応答やフィードバックがあった。 その後は懇親会で社員の方と交流があった。
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【24卒】夏インターン(総合職（文系）)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年9月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#GD
テーマ： 社会課題を選択してそれを解決する新規事業案をNTT東日本のアセットを用いて考える。
内容： 1日目からグループに分かれて新規事業立案を行った。 市場調査やインタビューを行い、現実に即した案が求められた。 社員さんからのアドバイスを頻?に受けることができ、NTT東日本のアセットの活かし方やビジネス考案の考え方を学ぶことができた。
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【24卒】夏インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年9月中旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 地域の課題解決の新規事業立案型グループワーク
内容： 前半はインターンの概要やNTT東日本の地域課題解決の実例などを紹介される。その後取り組む課題が発表され、チームに分かれて課題を選択、最終日のプレゼンに向けてアイデア出しを行う。実際にフィールドワークを行うが、コロナ禍のためオンライン（電話やメールなど）で一次情報を収集した。後半からグループごとに一人社員が着くため、ブラッシュアップを行いながら意見をまとめた。また、2グループ合同で中間発表があり、アドバイスを活かして発表の準備やパワーポイントで資料作りを行い、最終日に社員の前で発表した。
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【24卒】夏インターン(SE)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2022年8月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ： NTT東日本の社員のシステムエンジニアとして課題（とある中学校のICT化）に取り組む。
内容： インターン1日目は、ワークに関する講義を聞き、簡単な課題を解きました。2日目から4日目はほぼずっとグループワークの時間で、最終日にプレゼンと懇親会がありました。
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【23卒】秋冬インターン(コンサルティング営業職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年12月下旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 地方創生
内容： 1日目午前は概要説明 2日目から4日目はフィールドワーク（中間プレゼンあり） 5日目はプレゼンと座談会
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【23卒】夏インターン(エンジニア)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2021年9月中旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#その他
テーマ： DS/Cloud/セキュリティ仕事体験コース
内容： 1日目は、インターンシップの全体の説明と、セキュリティ部門の業務内容を講義形式で学んだ。そこから2日目にかけて、攻撃防御演習、CSIRT体験、チーム発表を行った。 3日目は、DS部門として、画像認識AI技術を用いた課題解決と提案を行った。具体的には、監視カメラ映像からヘルメット身装着者を判定するAIモデルを作成した。 4日目の午後以降は、クラウド部門としてクラウド技術を用いたシステムの設計・実装と提案を行った。先述のAIモデルをAWS上で動作させるよう取り組んだ。 全ての部門は5人程度のチームで行い、最後に発表をしていた。またチームメンバーは5日間固定であった。
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【23卒】夏インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2021年9月中旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#GD
テーマ： 地方創生に絡めた、新規事業立案
内容： 前日グループワークとプレゼン。
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【22卒】秋冬インターン(事務職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
2021年1月上旬
5日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 地方創生のための事業立案
内容： 地方創生に関するテーマが8つ用意されており、その中から1つ選んで進めていくという形式です。1日目の午後以降はずっとグループワークなのですが、2日目にフィールドワークというものがあります。去年以前は実際に現地に行ってお話を伺っていたらしいのですが、昨年はオンライン開催であったため、アポイントをとり、Zoomや電話でお話を伺うという形でした。
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【22卒】秋冬インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2020年12月中旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#GD
テーマ： 地域の課題に対するNTT東日本のアセットを用いた新規事業立案グループワーク
内容： 1日目に座学・説明、2日目現地調査(実際に電話かけて調査する)、3・4日企画・資料作成、5日目発表
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【22卒】夏インターン(NW,AC)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系
2020年9月上旬
5日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
テーマ： オリンピックの選手村周辺のネットワーク構築
内容： 5日間で、3日かけ上のテーマに取り組んだ。 残りは、施設のオンライン見学やアイスブレイクなどであった。
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【21卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
2020年9月上旬
4日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#GD
テーマ： 地域の課題をICTで解決する
内容： 1日目から4日目を通して常にグループワークで地域の課題を解決する新規事業の提案に向けた準備、発表であった。
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【20卒】秋冬インターン(企画職)
大学：法政大学 / 性別：女性 / 文理：文系
2019年11月中旬
5日間
東京都
本選考優遇あり
#テスト
#GD
テーマ： NTTの技術を生かした地方創生
内容： 多様な地域課題から一つ選択し、実際にフィールドワークに行って通信技術を生かしたソリューションを考え、プレゼンテーションで発表した
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【20卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2019年2月中旬
1日間
東京都
#ES
#テスト
テーマ： 課題解決型グループワーク
内容： 現代の日本における課題（女性の社会進出、少子高齢化等）を通信に関するソリューションで解決することが目的。ヒントとして、NTT東日本の強みが書かれたカードが各班に配られる（その強みを活かしたソリューションを考える）。班ごとの発表時間もある。
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【20卒】秋冬インターン(技術系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2018年12月
4日間
宮城県
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ： 岩手県釜石市のネットワークプランニングを行う。
内容： 1日目 NTT東日本の企業理解 ネットワークプランニングに関する基礎知識を例題を中心に学ぶ 2日目 施設見学とケーブル接続など現場での業務の体験 3日目 最終プレゼンに向けたグループワーク・スライド作成 4日目 最終プレゼン 社員座談会・懇親会
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【20卒】夏インターン
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2018年9月
4日間
東京都
#ES
#テスト
#GD
#面接
テーマ：
内容： 1日目の午前中に簡単な会社説明とアイスブレイク、4日間の流れの説明があり、そのあとは最終日の発表までずっと発表に向けた準備をしていた。
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【20卒】秋冬インターン(コンサルタント営業)
大学：大妻女子大学 / 性別：女性 / 文理：文系
2015年12月
5日間
東京都
#ES
#GD
テーマ： 地方の課題を解決して、地方創生をする
内容： 1日目は個人ワークとグループごとに解決したい課題の設定 2日目はフィールドワーク 3日目は座学はグループワーク 4日目はメンターも交えてグループワーク 5日目はグループワークと発表
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【20卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
2015年8月
4日間
東京都
#ES
#GD
テーマ： 社会課題を解決する新規事業立案
内容： メンターさんが2.3チームに1人つき新規事業を立案する
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