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京セラのインターン体験記一覧-内定直結・選考優遇情報（全60件）

参加した先輩たちの口コミ・選考対策

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参加した先輩たちの口コミ統計データ
オススメ度
4.0
本選考の優遇
あり(40%)
なし(60%)
選考
あり(100%)
なし(0%)
給与
あり(0%)
なし(100%)
インターン会場
#オンライン
#現地（対面）
参加していた学生のレベル
1 2 3 4 5
3.5
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口コミピックアップ
【26卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2024年8月上旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 京セラについての理解を深めるワーク
内容： まず初めに、京セラの経営理念の説明を受け、その事例をグループワークの題材として取り上げ、取り組んだ。また、その後に、京セラの技術的な説明を受け、京セラの製品を使用して社会にどう活用できるかという題材でグループワークを行った。また、それぞれのグループワークの後に発表し、フィードバックも受けた。
【26卒】夏インターン(生産技術)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2024年8月下旬
5日間
滋賀県
本選考優遇あり
#ES
#面接
テーマ： 製造部品の評価
内容： 1-3日目は工場見学、実習を行った。工場見学では社員の方の説明を受けながら、部品の製造工程を見学した。実習では実際に自分で部品を作成し、その評価を行った。 4-5日目は発表の準備と発表を行った。発表では社員の方からのフィードバックもいただくことができた。
【26卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2024年8月中旬
1日間
オンライン
#説明会
テーマ： 技術革新を生かして新しい事業領域を開拓する方法や、製造プロセスにおける効率化・デジタル化を進める方法を考えることが求められた。京セラにおいての、技術開発や製造プロセスの新規事業の立案、DXの推進がテーマ
内容： インターンでは、グループワークを通じて新規事業のアイデアを練り上げ、提案するという形で進行された。テーマに基づき、技術開発や製造工程の課題を抽出し、それに対する解決策を考えた。
全60件
絞り込み
卒年
【26卒】夏インターン(生産技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2024年9月上旬
7日間
滋賀県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ： メディカル事業での生産技術職の働き方を学ぶとともに、金属積層造形機を用いた製品の作製手順や原理を理解する。
内容： 毎日異なる業務を行った。金属積層造形機の操作やメンテナンス方法を学んだり、解析ソフトを使った作業もあった。最終日には結果の報告会があった。
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【26卒】夏インターン(技術系総合職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系
満足度
2024年8月下旬
2日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
テーマ： 1日目はアメーバ経営、技術利用した新製品考案 2日目は対面の学習形式
内容： 1日目はグループワーク中心でオンライン、2日目は対面で、事業内容を知り、座談会、人事への相談会などもあった。
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【26卒】夏インターン(生産技術)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2024年8月下旬
5日間
滋賀県
本選考優遇あり
#ES
#面接
テーマ： 製造部品の評価
内容： 1-3日目は工場見学、実習を行った。工場見学では社員の方の説明を受けながら、部品の製造工程を見学した。実習では実際に自分で部品を作成し、その評価を行った。 4-5日目は発表の準備と発表を行った。発表では社員の方からのフィードバックもいただくことができた。
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【26卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2024年8月中旬
1日間
オンライン
#説明会
テーマ： 技術革新を生かして新しい事業領域を開拓する方法や、製造プロセスにおける効率化・デジタル化を進める方法を考えることが求められた。京セラにおいての、技術開発や製造プロセスの新規事業の立案、DXの推進がテーマ
内容： インターンでは、グループワークを通じて新規事業のアイデアを練り上げ、提案するという形で進行された。テーマに基づき、技術開発や製造工程の課題を抽出し、それに対する解決策を考えた。
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【26卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
満足度
2024年8月上旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 京セラについての理解を深めるワーク
内容： まず初めに、京セラの経営理念の説明を受け、その事例をグループワークの題材として取り上げ、取り組んだ。また、その後に、京セラの技術的な説明を受け、京セラの製品を使用して社会にどう活用できるかという題材でグループワークを行った。また、それぞれのグループワークの後に発表し、フィードバックも受けた。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2024年8月上旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 京セラの技術を活用した新製品の企画立案がテーマ
内容： 京セラの経営理念や事業内容に関する講義が行われました。また、チームに分かれて新製品の企画立案に取り組みました。具体的には、京セラの技術を活用して解決可能な社会課題を選定し、その課題に対する製品やサービスのアイデアを出し合いました。
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【25卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年9月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 課題に対して原因特定や解決案をグループで考えるもの
内容： 初めに京セラの成り立ちなどから説明があり、その後グループに分かれてタスクを行うという流れであった。会社の現状から課題の原因等を洗い出し解決案を考えるものであった。
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【25卒】夏インターン(事務系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年9月上旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ： WEB Open Company
内容： 会社説明、座談会
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【25卒】夏インターン(設計開発)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2023年9月上旬
2週間以内
鹿児島県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ： イメージングセンサ用パッケージの設計
内容： 一日目は座学中心でまた、工場見学をした。 二日目からは、CADを用いて実際に使われたセンサの電気回路を修正し、より効率的なセンサの考察を行った。またシミュレーションソフトを用いた熱特性などの変化もみてどのような、電気回路がいいかや、どのような材料を用いたらいいかなど調べた。 最終日は、これまでやったことをまとめて同じ部署の人全員の前で発表を行った。
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【25卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2023年9月上旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： ある会社に関する現状の状況について数行でまとめられた資料をもとに、課題がどこにあるのかを特定するグループワーク。 あとは、ほとんど説明。
内容： 京セラに関する説明。業界、企業、特徴などの観点で説明があった。 また、実際の京セラ商品から、グループワークのフィードバックにつながった。 グループワークでは、ある会社に関する現状の状況について数行でまとめられた資料をもとに、課題がどこにあるのかを特定するワークを行なった。事前に共有されるが、宿題等ではない。
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【25卒】夏インターン(生産技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
満足度
2023年8月下旬
2週間以内
滋賀県
本選考優遇あり
#ES
#テスト
#面接
テーマ： めっきプロセス改善
内容： めっきプロセス改善を実験を通して行い、機械の操作方法や業務内容を体験する。 1日目は部署内での研修であった。2日目以降は社員さん方とともに実験を行い、指導して頂いた。 最終日は成果報告を発表形式で実施した。
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【25卒】夏インターン(技術コース、営業管理コース)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：文系
2023年8月下旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： アメーバ経営についての学習。音が出る歯ブラシの価値コンセプトについて。
内容： アメーバ経営についての問題点、解決策に関するグループワーク。音が鳴る歯ブラシについて価値コンセプトを考える（①最終顧客②最終顧客にとっての真の価値③一言で言うと何か）
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
満足度
2023年8月中旬
1日間
オンライン
#説明会
#ES
テーマ： 技術開発や製造プロセスの改善、デジタルトランスフォーメーション（DX）の推進をテーマに取り組む課題が多い。例えば、製造現場における工程の無駄を削減し、効率化を図るためのデータ分析やIoT技術を活用した改善提案が求められる。また、DXを活用した業務改革として、AIやビッグデータを用いたプロセスのデジタル化や、新しいビジネスモデルの提案も重要なテーマである。さらに、環境への配慮を重視した持続可能な開発や、省エネルギー、廃棄物削減を目指した取り組みが求められることも多い。
内容： これらのテーマに対して、オンライン形式でチームディスカッションやプレゼンテーションを行い、実践的なスキルを身につけることが出来た。初参加の人に対しても比較的優しい内容であった。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2023年8月上旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 京セラの会社説明と商品の価値コンセプトについてのグループワーク
内容： まず、初めの1時間ほどでアメーバ経営や京セラフィロソフィを詳しく解説する企業説明がありました。その後、グループに分かれて実際の商品の最終顧客やどこに価値があるのかの議論を行いました。
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【25卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年7月下旬
1日間
オンライン
#説明会
#ES
テーマ： アメーバ経営を知る
内容： 京セラが行っているアメーバ経営を体験する内容だった。社員一人ひとりが主役となり、経営者意識を持つことで、やりがいのある働き方を実現し、各々の事業を最適化していくことを学んだ。
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【25卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
満足度
2023年7月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ： WEB Open Company
内容： 企業説明会、事業紹介、座談会
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【24卒】夏インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
2022年9月下旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： ある企業の経営上の課題について、課題発見と課題解決
内容： 前半は、京セラの事業や製品紹介などを行った。また、京セラフィロソフィー、アメーバ経営等の独自のビジネスモデルについての説明などもあった。 後半は、グループワークである企業の経営上の課題についてワークを行った。
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【24卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2022年9月上旬
3日間
オンライン
#ES
テーマ： 1stStageは京セラの理念について学んだ上で、新規事業を考えるようなグループワーク。実現可能性や採算性よりも、そのアイデアが誰の役に立つのかということが重視される。2ndStageは京セラで働いている人の話を聞く交流会のようなもの。3rdStageは各プロダクトの説明。
内容： 1stStageは京セラの理念について学んだ上で、新規事業を考えるようなグループワーク。実現可能性や採算性よりも、そのアイデアが誰の役に立つのかということが重視される。2ndStageは京セラで働いている人の話を聞く交流会のようなもの。3rdStageは各プロダクトの説明。
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【24卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2022年9月上旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ： 日程が複数に分かれており、グループワークの際は商品をPRする際にどのようにPRを行うかを考えた。
内容： 会社説明の回、質問・座談会の回、グループワークの回に分かれていた。また京セラフィロソフィーについても少し学んだ。
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【24卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
2022年8月上旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ： STAGE1：グループワークで経営理念の理解 STAGE2：働く人を知る STAGE3：職種、プロダクトを知る
内容： 全ステージ半日で終わります。 STAGE1は、経営理念を学び、グループワークで新規事業を考えます。 STAGE2は、京セラで働く人にフォーカスを当てており、社員の方々のお話を聞けます。 STAGE3は、職種、プロダクトの説明で、自分の興味のあるテーマを選んで、その話が聞けます。
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【24卒】夏インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
2022年7月下旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 京セラを知る　技術コース
内容： 京セラの社員さんが複数人登壇して、京セラの食者や業務内容を話す。
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【23卒】秋冬インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2021年10月下旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 京セラの製品を使った新規事業立案
内容： 京セラの研究開発から社員さんの生活まで、京セラについての幅広い内容を教えてもらった。形式としては、社員さんが一方的に説明をしその後チャットを用いて質問を受け付けるというものであった。途中新規事業立案をグループ形式で行った。
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【23卒】秋冬インターン(データサイエンティスト)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年10月上旬
2週間以内
神奈川県
本選考優遇あり
#説明会
#ES
#面接
テーマ： 機械学習モデルの構築
内容： 1日目はモデルの選定、2日目は構築、3日目～5日目はモデルの修正、6日目～10日目は1週目と同じ内容を回した。
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【23卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2021年9月中旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ： アメーバ経営を知る
内容： 1日目：京セラのルーツを知る 2日目：人を知る 3日目：製品を知る
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【23卒】夏インターン(技術系)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2021年8月中旬
3日間
オンライン
#ES
#その他
テーマ： 京セラの企業理念の理解 働き方の理解 業務内容の理解
内容： 京セラの企業理念にのっとてのグループワーク． 説明会． 座談会．
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【23卒】夏インターン(技術コース)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年8月上旬
1日間
オンライン
#説明会
#ES
#テスト
#面接
テーマ： 水回りの開発業務
内容： 業務の説明と社員さんとの座談会
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【23卒】夏インターン(事務系)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年8月上旬
2週間以内
オンライン
#説明会
#ES
テーマ： 3つのステージに分かれており、京セラ全体について学んだあと、各部門についてそれぞれ設けられた説明会から興味のある分野を選択。
内容： どのステージか記憶していないが、参加学生3人程度でグループワークがあった。グループワークを通して京セラのとある商品について詳細が伏せられた状態でどのような目的のものか、キャッチコピーの設定などを考え発表した。
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【23卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
2021年8月上旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#説明会
#ES
テーマ： アメーバ経営を学ぶ
内容： インターン自体は1st,2nd,3rdと3ステップとなっている。 1stはアメーバ経営を学ぶために、GDを行う。課題に対してどのような戦力を組むか考える。挙手性で何グループかが代表で発表。 2ndは製品への理解を深める。技術者が登壇し、どんな製品を作っていてどのように働いているかを知れる。 3rdはより詳しい製品開発を知れる。参加人数も2ndと異なり、少人数で複数回開催されるので聞きたいことをたくさん聞ける。
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【22卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年7月下旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ： 社会課題や社会問題に対する京セラ独自のソリューションの考案
内容： 1日目は基本的にガイダンスがメインで、2日目はグループワークの中間発表、3日目は本番の発表という流れだった。
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【23卒】夏インターン(営業管理コース)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：非表示
2021年7月下旬
3日間
オンライン
本選考優遇あり
#説明会
#ES
テーマ： 守秘義務誓約があったため答えられません。
内容： 1st：会社説明、個人ワーク、グループワーク 2nd：仕事紹介 3rd：事業紹介、仕事紹介、社員座談会
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【23卒】夏インターン(技術コース)
大学：群馬大学大学院 / 性別：女性 / 文理：理系
2021年7月中旬
1日間
オンライン
本選考優遇あり
#ES
テーマ： 京セラのアメーバ経営を学ぶ
内容： 電子部品業界の特徴、京セラの事業紹介、自分探しに関する講義、内定者紹介、アメーバ経営に関する説明
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【23卒】夏インターン(営業)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年7月中旬
1日間
オンライン
#ES
テーマ： 業界・企業分析とアウトプットの練習
内容： 京セラの企業方針を理解しながら、アウトプットの経験を積むことで成長へと繋げる。
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【23卒】夏インターン(営業管理)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2021年6月下旬
3日間
オンライン
#ES
テーマ： アメーバ経営についてのセミナー、グループワーク また、部門ごとの説明や座談会が中心でした。
内容： アメーバ経営についてのセミナー、グループワーク また、部門ごとの説明や座談会が中心でした。
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【22卒】秋冬インターン(技術系職種)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2020年10月中旬
3日間
東京都
#ES
テーマ： 新規事業を立案。京セラの技術を用いて、10年後の社会に必要である新製品を考える。
内容： グループワークが中心。グループの中で自由に新製品に関する意見を出し、まとめてスライドを制作。最後には社員の前で発表を行う。また、社員の方のお話を聞く機会もある。
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【22卒】秋冬インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2020年10月中旬
3日間
京都府
#ES
テーマ： 新製品開発をグループで行う
内容： 1日目は、企業紹介や製品紹介を行い、班員同士のレクレーションがありました。1日目の最後と2日目に課題に取り組み、3日目に報告会でした。今回は3週間にかけての3日間のインターンシップだったので、時間外に集まって製品開発の立案を行いました。
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【20卒】秋冬インターン(営業管理コース)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2020年10月中旬
3日間
京都府
本選考優遇あり
#ES
テーマ： 既存の製品を使った新商品提案
内容： 既存の製品を使った新商品提案
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【22卒】秋冬インターン(事務系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
2020年10月中旬
3日間
東京都
#ES
テーマ： 社会課題解決のための新規事業立案
内容： 初日にデザイン思考を軽く説明し、今後のワーク内容が発表される。グループで進めていくなかで社員が付きっきりではないがアドバイスをくれる。
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【22卒】秋冬インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：文系
2020年10月上旬
3日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
#テスト
テーマ： 京セラや、京セラフィロソフィについて知る。
内容： 京セラの技術を使って社会課題の解決策を考える。
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【22卒】秋冬インターン(プロジェクト型インターンシップ)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系
2020年10月上旬
3日間
大阪府
#ES
テーマ： 京セラの既存技術を用いて新製品を提案する。
内容： 1日目は京セラの技術紹介、グループ分けなど。残業で企画提案 2日目は中間発表。技術職の社員からのフィードバック 3日目は最終発表と結果発表
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【22卒】秋冬インターン(理系)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2020年10月上旬
3日間
東京都
#ES
テーマ： 京セラの技術を使って新商品を提案する
内容： 企業の説明などはかなり簡素で、大半の時間を使って新商品開発のグループワークとその発表を行った。
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【22卒】夏インターン(総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2020年9月中旬
2週間以内
オンライン
#ES
テーマ： 京セラの技術を応用して新たな製品開発
内容： 5～6人のグループで行う．初日は京セラの製品や技術について紹介され，それらをもとにグループでどのような製品を生み出すことができるか話し合う．実際に手を使って物を作る段階まではいかず，製品の発案まで行い最終日に全体に向かってプレゼンを行う．
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【22卒】夏インターン(技術系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2020年9月中旬
3日間
オンライン
#ES
テーマ： 京セラの製品を使って新規事業の創出を行う課題ワーク
内容： 一日目と二日目はグループごとに課題に対する考えをまとめあげる時間であった。一グループは5人程度のチームで構成され、ディスカッションしている間に時々社員の方が参加しアドバイスをいただくような流れであった。三日目は、課題のプレゼン発表を行った。その後、フィードバックがあり、社員との座談会が行われた。
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【22卒】夏インターン(理系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2020年9月中旬
3日間
東京都
#ES
テーマ： 京セラにおける強みを活かした製品開発についてのグループワーク
内容： 製品開発についてのグループワークと発表
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【22卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：女性 / 文理：理系
2020年8月下旬
3日間
京都府
#ES
テーマ： 新商品開発ワーク
内容： 1日目はガイダンス・アイスブレーク・ワーク説明・グループでの案出し 2日目はディスカッション・中間報告会 3日目はピッチコンテスト・フィードバック といった流れでした。
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【22卒】夏インターン(営業管理)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：文系
2020年8月下旬
3日間
東京都
本選考優遇あり
#ES
テーマ： プロジェクト型インターンシップ
内容： 座学＋グループワークで新規事業創出
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【22卒】夏インターン(技術職)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：理系
2020年8月中旬
3日間
オンライン
#テスト
#面接
テーマ： ・会社説明 ・実際に行っている業務内容について ・座談会
内容： まずは、京セラについての説明がなされた。その後、実際に技術部で業務を行っている方の業務紹介が行われ、グループワークも行った。 最後に座談会として質疑応答を行った。
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【22卒】夏インターン(営業・管理)
大学：非表示 / 性別：非表示 / 文理：非表示
2020年7月上旬
3日間
京都府
#ES
テーマ： SdGsに向けた新規事業立案
内容： 全体を通して、講義・グループワークの割合が半々くらいでちょうどよかった。 講義は、会社説明・デザイン思考について学び、時間内でのグループワークはアイスブレイクのような楽しむ系だった
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【21卒】秋冬インターン(技術系総合職)
大学：非表示 / 性別：男性 / 文理：理系
2019年12月下旬
2日間
福岡県
本選考優遇あり
#ES
テーマ： 京セラの多岐にわたるプロダクトや職種の事業内容や技術トピックスおよび技術者のキャリアを知る。
内容： 1日目は、京セラの多岐にわたるプロダクトや職種に携わる技術者が一同に会して、事業内容や技術トピックスを含めたプロダクト紹介、仕事紹介をしていただきました。 2日目は、各プロダクトの技術者の入社から現在までのキャリアを教えていただき、その後座談会を行いました。
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【21卒】夏インターン(技術職)
大学：中央大学 / 性別：非表示 / 文理：理系
2019年9月上旬
2週間以内
滋賀県
#ES
#テスト
#面接
テーマ： 切削工具(旋削工具)の設計開発
内容： 1日目 座学 2日目～6日目 実験、結果まとめ 7日目～9日目 プレゼン資料作成 10日目 プレゼンテーション
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【21卒】夏インターン(開発職)
大学：鹿児島大学大学院 / 性別：男性 / 文理：理系
2019年9月上旬
2週間以内
鹿児島県
#説明会
#テスト
#面接
テーマ： 京セラの製品の特性の評価
内容： 1日目は工場見学や説明 2日目以降で工場に勤務し特性を評価 10日目に報告会
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