東京海上日動火災保険のインターンES（エントリーシート）一覧 （全47件）

実家の会社の経営では、新たな販売方法を発案し、実現しました。アルバイトを5人雇い、大学3年次に運営を行いました。運営を進めていく上で意識していたのは、毎日の営業後に振り返りの時間を設けることです。この

時間で困ったことや改善点、良かった点などをその日のうちに共有することで、すぐに問題に向き合うことができ、早期解決に繋げました。

なるべく簡潔にわかりやすく丁寧に

生徒100人規模の個別指導塾の講師として、勉強へのやる気のない生徒の学習意欲向上に努めた。達成感を十分に味わえるような褒め重視の授業に変更し、また生徒にとって自分が褒められた内容がより記憶に残るよう付

箋を手紙代わりにして文字化したものも渡した。すると生徒が意欲的に授業に取り組んでくれるようになった。

相手の立場に立って考えることの大切さを学んだ。勉強へのやる気のない生徒にとって勉強の楽しさとは何なのかということをしっかりと考えるようにした。そうすることで、私の場合何歳の時でも私は問題を解けたときの

達成感が楽しく、達成感こそがやる気に深く関係していることに気づくことができた。またこの経験から、相手によりよい体験を提供できるよう工夫をするようになり、私自身もその達成感と喜びを得られた。

指定文字数が少ないので、なるべく無駄を省き、内容の濃い文章にすることを心掛けた。

3ヶ月間のベトナム人の日本語学習者とのオンライン交流プログラムでの経験だ。主催者20名、日本語学習者45名、各グループ4名で構成されていた。プログラムが初の試みだった事とオンライン開講だった為、学生と

のコミュニケーションを取る時間が不足していた事と、グループ発表の計画を円滑に進める事に課題があった。そこで、以下の2点の取り組みをした。まず、週に1度の交流の質と量をより高める機会を設け、日本語学習など個人的な相談を聞くようにした。グループでは、リーダーだった私が、毎日各自の進捗情報の確認をし、遅れているところを共有し、グループ全員で助け合うようにした。結果、学生との関係を構築し、グループ発表の学生満足度は9割を超えた。

結果、学生との関係を構築し、グループ発表の学生満足度は9割を超えた。プログラム終了後、届いた感謝のメッセージを読んだ時は、国と言語を超えた成功への喜びと達成感を感じた。どのような環境であっても、ベスト

を尽くす姿勢は、今後も大切にしていきたい。

読み手が想像しやすいように、句読点に気をつけた。
面接時に説明がしやすいように、時系列に気をつけた。

学生時代、私は経済学研究のプロジェクトに力を注ぎ、リーダーとして5人のチームを率いました。私の役割は、データ分析とプレゼンテーションの指揮を執り、効率的な進行を行っていました。特に、複雑な経済理論をチ

ーム全員が理解できるように解説し、分担金を明確にしながら協力体制を強化しました。この経験からリーダーシップと調整力を磨きました。

より簡潔に伝わるように書くこと

塾講師として、生徒の通塾頻度の改善に努めた経験だ。欠席率の高い担当生徒に対してコミュニケーションをとる機会を増やすことで、塾に来ることが楽しく感じるよう努めた。また、塾長にも協力を仰ぎ、保護者面談の際

には本人の頑張りを講師の目線からも伝えることで成績が上がることを楽しく思ってもらえるよう考えた。

文字数が少ないので、削れる部分は削れるようにした。

焼肉店のホールリーダーを務め、外国人客の顧客満足度向上に尽力した経験です。当店の顧客満足度は日本人に比べ、外国人は低かったため、HLとして期待に応えたいという想いから改善に取り組みました。施策として週

一回の研修会を開催しました。

大半の従業員が応対や料理説明に苦労していたことに気づき、実践的な接客実演を繰り返すことで接客時の語学力向上を図りました。しかし、当初施策に対して協力的な従業員が少ない状況でした。そこで個人面談を行い、

他の従業員と信頼関係を築いたことで施策を当店全体に波及させることができました。その結果、外国人客の顧客満足度は94%まで向上させることができました。

何度も見直してご自答をなくす

私が学生時代に最も力を入れて取り組んだことはアルバイトです。○○のお店でアルバイトとして雇ってもらいました。一回の出勤につき、従業員○人で全てのお客様に対応しなければならないので、業務を滞りなく進める

ためにどうすれば効率的に動くことができるのかを常に考えるようにしました。

アルバイトに取り組む中で気付いたのは、周りを見ることの大切さです。営業が上手くいくためには、今自分がするべきことや、お客様が望んでいることなどに気付くことが重要であり、それらを察知するためには、自分の

ことだけを考えるのではなく、周りをよく見て気配りをすることが大事だと気付きました。また、周りを見るようにしたことで、周りの人が自分を助けてくれていることにも気付くことができました。

簡潔で分かりやすい文章を心がけました。

〇〇の主将として大会で優勝したことだ。当初部は、〇〇の大会で下位3校の1つであり、一体感の低さが課題だった。これに対し、私は、本音で意見をぶつけ合える環境作りが必要と考え、レギュラー選手と控え選手でペ

アを作り、アドバイスをし合う制度を作った。結果、20年ぶりの優勝に繋がった。

短いので、なるべく重要ではない情報は排除することに注意した。

30人規模の大学○○部で勝つためのチーム創りに励んだ経験だ。入部当初リーグ昇格を目標としたが、大きな怪我を負い半年間コートに立てなかった。そこで食事等に関する情報の収集・検証および共有、マネージャーと

して練習に参加しアドバイスの実施に取り組んだ。結果、チームとしても個人としてもリーグ戦で勝利した。

2つある。1つ目は厳しい状況でも自身のできることを模索し組織に貢献し続けることの重要性だ。現状に絶望せず、掲げた目標から逆算しその時できる最大限の取り組みをし続けたことで最終的に目標を達成することがで

きた。2つ目は視点を変える重要性だ。情報の共有もアドバイスの実施も、チームのための取り組みであると同時に自分のための取り組みでもあると考えることによって自身のモチベーションを維持し続けることができた。

文字数が限られていたので面接での深堀を前提に、要点を絞って記入した

タイの貧困地域を支援するボランティア団体での活動に力を入れました。実際に現地へ赴き、現地の住民や役所で聞き取り調査を行いました。そこで得た情報から現地の課題を見つけ、その課題解決に向けた活動を立ち上げ

ました。私は約60名が在籍する団体で副代表としてメンバーのモチベーション管理にも取り組みました。

活動を行う上で私が重視したことは現地の方と多くミーティングをすることです。私たちが行っていたのはボランティアであり、自分たち主体ではなく現地の方が主体でなければ意味がないと感じました。ミーティングを通

して現地の方の要望を聞き、意向に沿った活動を行うことを心掛けました。そのため、活動内容に関しても最終的には自分たちが介入することなく、現地の方のみで成り立つことを目指しています。

文字数が少ないため、端的に述べること。

タイの貧困地域を支援するボランティア団体での活動に力を入れました。実際に現地へ赴き、現地の住民や役所で聞き取り調査を行いました。そこで得た情報から現地の課題を見つけ、その課題解決に向けた活動を立ち上げ

ました。私は約60名が在籍する団体で副代表としてメンバーのモチベーション管理にも取り組みました。

活動を行う上で私が重視したことは現地の方と多くミーティングをすることです。私たちが行っていたのはボランティアであり、自分たち主体ではなく現地の方が主体でなければ意味がないと感じました。ミーティングを通

して現地の方の要望を聞き、意向に沿った活動を行うことを心掛けました。そのため、活動内容に関しても最終的には自分たちが介入することなく、現地の方のみで成り立つことを目指しています。

文字数が少なかったため、短文でも理解しやすいような文章作成を心掛けた。

◯◯として約◯◯名の部員のモチベーション向上に取り組んだことです。初めはスタメンとそうでない部員との間に練習でのモチベーションに差があり、目標を共有できていないことが幹部内での課題でした。私は各部員が

練習前にマネージャーにその日の練習における目標を伝えるようにするとともに、練習の振り返りを共有するよう提案しました。

この施策を通して、練習の平均参加回数は週あたり約3回から4回へと増加し、自分も目標としていた・への出場を達成しました。この経験から目標を共有し全員で努力することの重要性を学び、目標達成に向けて様々な施

策を通して努力し続ける継続力を養うことができました。

伝えたいパーソナリティーを一貫して伝えること

アルバイトでの経験

文字数が少ないため、内容がわかりやすく伝わるよう簡潔にすることを意識しました。

○○部の部長として30名の部員をまとめ、〇〇の来場者数500人という目標を達成したことだ。私は、部員全員と一対一の対話を通じて、それぞれの価値観を理解し、個人の適性を尊重しながら担当を適材適所に振り分

けることで、〇〇に対する目的意識を共有した。士気の向上を図り、結束力のある雰囲気が生まれたことで、上記の目標も達成できた。

設問数が少なかったので、内容をできるだけ絞って書きました。

アルバイト経験について

できる限り数字をつかって話を聞いた人が状況を考えやすいように意識した

塾講師のアルバイトに力を入れた。なぜなら指導を通じ生徒の可能性を引き出すことができる点にやりがいを感じたからだ。個別指導だが、講師全員で生徒を最大限サポートできるよう、担当配分改善による指導の質向上に

も取り組んだ。話し合いと希望調査に基づき、授業・生徒との適性を5段階評価でまとめ社員の方に提出した。

気付いたことは2つある。1つ目は個々の希望と適性を両立させる難しさだ。これを克服するため、社員の方に任せるのではなく、表や数値で要望をまとめわかりやすく伝えることに注力した。2つ目は周囲の賛同の重要性

だ。周囲の要望を最大限取り入れて納得を得ることで、全員のモチベーションを向上することができた。これらの意識により、当年は30人中25人が第一志望合格という過去最高実績を実現した。

字数が短いため、特に設問2で気付きや学びを多く説明できるよう推敲を重ねた。

大学名・所属学部・注力した事。

高校時代のラグビー部での経験

結論ファースト。論理的に。

2年間大学を休学し、60人の○○の○○の代表として、○○活動という名の営業力向上の徹底だ。具体的には他の一人一人にヒアリングをして、課題を抽出し、「羞恥心」「スキル不足」「マインド」以上3つに課題を分

類した。その後それぞれ5回のワークショップを開いた結果、アポイント数が3倍になった。

説明するときは「絵が浮かぶように話すと伝わる」ということに気づいた。1回目のワークショップの後に数人から、「よくわからない」と言われた。それ以降はワークショップの前に、内容を紙に書きだし言語化した。ま

た、その際にたとえ話や具体的なエピソード、外国人のために英語の文章も用意した。その結果「イメージしやすく、わかりやすかった」と言われるようになった。言語化することの重要性を強く感じた。

少ない文字数で簡潔に伝えること。

1年間留学をした際、日本の魅力発信に尽力したことである。最初に行った発表は失敗に終わったが、言語力向上に努め、魅力的な発表について調査し、2回目は大盛況で終えることができた。学校外にも発信するため、習

字の路上パフォーマンスを行い、計100名近くの方に日本の魅力を伝えることができた。

文字数が少なかったため、短い言葉で簡潔に伝えることを意識した。面接で深掘りされたいところを中心に書いた。

大学時代に部の責任者として、練習期間例年比マイナス二ヶ月の状況を乗り越えパフォーマンスを成功させたことだ。責任者として全員の仕事への期限設定をし締め切りに余裕を持たせた。結果、準備の時間を削減し本番は

大成功を収めた。この経験から最終目標から小目標を逆算し、着実に達成することが重要であると学ぶことができた。

です・ます調を使わないようにした。

約80人いる○○部内に、スポンサーや大学の助成金を獲得するために○○班を創設し、班長として活動した地域貢献活動である。具体的な活動としては、○○区の小学生を対象とした○○教室の定期開催や、○○協賛の元

開催した○○活動が挙げられる。

価値創造には、「社会貢献度」「自分たちらしさ」「新奇性」の3つが大切であることを学んだ。スポーツ推薦がない私たちがスポンサーを獲得するためには、○○部の価値を高める必要がありました。○○の需要が高まっ

ていること、○○大学が○○に積極的なこと、他大学の○○部に前例がないことを踏まえ、○○班を創設した結果、大学や企業から助成金を獲得できたため、上記の3つの大切さを学べた。

○○部の中でも例をあまりみない活動を書くことで独自性を生み出した。体育会の中で目立つ必要があると思ったから。

簿記2級の勉強を頑張りました。大学2年生の夏に友達が簿記3級の資格を取ったことに感化され、負けたくない気持ちから始めました。大学入学後は勉強よりもサークルやアルバイトを優先していたので、勉強への集中力

を維持することが難しくなっていました。そのため、隙間時間に教科書をみること、どんなに忙しくても1日2時間は勉強すること、を徹底しました。スマホを家に置いたまま、図書館やカフェに行って周りが頑張っている雰囲気に身を置くこともありました。最後の3ヵ月はアルバイトや遊びの時間を削って、1日に10時間以上勉強するようにしていました。1年ぐらいたちましたが、継続は力なりと身に染みてわかるまで、自然に勉強する習慣が私の生活の中に生まれました。この経験から僕は2つのことを得ることができました。1つ目は努力することで難しい目標も達成できること、2つ目はここぞという時の瞬発力や忍耐力です。

僕の良いところは自分の意見をしっかりと発信できることです。これは福岡競艇のアルバイトで、相手や状況に関わらずしっかりと意見を言わないといけない立場になった経験から自分自身の力になりました。 逆に改善す

べきところは、熱くなると感情のままに早口になってしまうことです。そのため自分が熱くなってきた時には、その感情に点数を付けることで、一回冷静になるようにしています。

長々と文を書くのではなく、結論ファーストで分かりやすく書くこと。
また面接ではこの内容が深堀されることが予想されたため、ある程度自分の中で形を持っておくこと。

高校三年時に学校行事で使用する衣装制作のリーダーを務めたことだ。主に衣装9着のデザインと、約120人分の衣装管理を行った。その際私は、「男女区分の無い衣装の製作」をテーマにした。それまでの衣装は男女別

のデザインであることが多く、私はデザインを通じて男女の枠組みにとらわれた価値観を壊したいと考えた。

ズボンを選択する女子生徒のみならずスカートを選択する男子生徒もおり、多様な選択肢を作る重要性を学んだ。一方で人魚役の衣装を選択する男子生徒は少なく、役そのものへの男女イメージの強さも実感した。デザイン

の工夫だけでは不十分であり、同時に意識改革も行う必要があったと気付いた。この経験を通し、目的達成のためには一つの手段に固執するのではなく、複数の方法でアプローチする柔軟さが必要だと学んだ。

字数が少なかったので、要点をまとめて記入できるように気を付けた。

各メンバーが能力を発揮して満足して活動できる団体づくりを目指し一人一人に寄り添うということを意識して取り組んだ。アンケートにはマイナスな意見もあり辛かったが、自分の思いをきちんと伝えて誠実に向き合えば

人はそれに応えてくれるということを感じた。また、ヒアリングを通して出てきた不満を改善する時に他のメンバーに助けてもらい、人を巻き込む大切さを知った。

文字数が少ないため簡潔に書くこと

塾のバイトリーダーとして生徒の計画順守率を43％から65％に上げたことだ。私の塾は映像授業でかつ生徒に自主的に勉強をする習慣がなかったので勉強習慣のきっかけをつくるためにこの目標に取り組んだ。施策とし

ては受講後の面談で生徒一人一人に寄り添うことやアルバイトを中心としてイベントやセミナーを開催した。

気付いたことは一人一人に寄り添う大切さだ。なぜなら200人ほどいる生徒全員に同じ声掛けをしても同じように響くわけではないからだ。一人一人に寄り添うためには生徒全員の受講状況、学校、部活、性格などたくさ

んの情報を把握する必要があり日々のコミュニケーションがとても大切になると感じた。一人一人に寄り添える力は各個人の適性を見極め仕事を振ることができるので社会にでてチームを強くするリーダーとしても発揮される。

結果、目標設定理由、課題、施策を簡潔にまとめること。

◯◯部◯◯名の主将として、信頼関係を構築し、チーム史上初の県◯◯位に導いた。◯◯未経験の監督は業務連絡のみで、その姿勢に選手は不満を持っていた。私の一番の幸せは、チームが試合で勝つことだったため、両者

の溝を埋めた。結果、監督と選手が定期的に面談をするようになり、チーム一丸となって県◯◯位になった。

字数が短かったので、端的に、結果を書いた。

所属する大学生協で約1000人のお客様に保険の営業を行ったことです。生協団体の規模は約80人で、6ヶ月間活動しました。お客様に対して保険の説明をする仕事と、お客様の購入情報などをデータに記録、管理する

仕事で構成されており私は両方の仕事を任されていました。

簡潔にわかりやすい文章を心がけました。
前提条件の確認なので誰が見ても理解できる文章構成を意識しました。

私が学生時代に最も力を入れたことは体育会〇〇部の活動です。私は主務を務め、総勢40人のチームをまとめ上げました。私が所属する〇〇部は〇〇部門と〇〇部門という異なるスポーツが共存しており、その二つの連携

が非常に重要でした。そのため私は中立の立場で両部門の要望を聞き、円滑に活動が出来るよう努力しました。

私は役割分担の重要性を再認識しました。主務に就任した直後、私は自分の役割以上のことも一人で解決しようとしました。仲間と協力するという初歩的なことを忘れていることに気づき、同期で話し合いを行いました。私

は同期一人一人の意見に耳を傾け、チームの課題を誰が中心となって解決していくべきかを考え役割分担をしました。すると問題が生じた際の対応が円滑になり同期を起点として感じたことのない結束力が生まれました。

少ない文字数で簡潔にまとめること

アルバイト経験

一文を完結にまとめた

私が最も力を入れて取り組んだことはアルバイトです。◯◯として幼児から中学生を対象に指導を行っています。1クラスは8～15名ほどで、進級テストにより上がっていく級や年齢に基づきクラスが編成されています。

マニュアルはありますが、伝え方や一人一人に合った指導について日々考え努力しました。

この取り組みの中で気づいたことは、相手のことを考えて伝えることや、マニュアルに沿いつつ柔軟に対応することです。分かりやすい言葉を選び、模範動作を見せるなどお子様の目線で考えなければ一生懸命に説明をして

も伝わりません。また、それぞれの級にカリキュラムがありますが、クラスによって人数や年齢が違うため全て同じようには進められません。状況に応じて考えて行動することの大切さを体感いたしました。

ガクチカの概要は150字と短かったので、簡潔に分かりやすく書くことを心がけました。

体育会○○部にて昇格するためのチーム作りと後輩指導に力を入れてきた。3年次では副将として25人の部員をまとめ、部員を巻き込んだ実力と意識双方の向上を図り昇格に貢献した。4年次にはさらに恒常的に実力をつ

けられるチームを目指し、特に年次の高い部員の振舞いに注目して後輩指導に当たった。

ESの設問に答える形になっているか、また論理的かつ端的に伝えられるか。

カフェでのアルバイトです。喫茶とパンやスイーツの販売を行う店で、いかに効率よく仕事を行うことができるかを考えて行動しています。両方の仕事を効率よく行うにはスタッフとの連携が重要だと感じたため、周囲の行

動を観察して自分がすべきことを考えて行動するように心掛けました。

字数制限の8割以上を書き、その中で相手に伝わりやすい文章を心掛けました。

体育会ボート部での新人獲得活動です。この競技では多くの選手層が必要となりますが、数年連続で入部者数が減っていたため勧誘活動を一新しました。具体的にはイベントごとの呼ぶ人数、リピーター枠の設定などを行い

入部しやすい空気感を作ることで史上最多の42人の入部者を獲得することができました。

それまである程度うまくいったシステム、制度に胡坐をかいていては組織がゆっくりと衰退していくだけということです。それまでのシステムをこの時にはかなり大きく変えることになったので反対の声もありましたが、今

のままでは衰退していくだけなので思い切って見たところ大きな成果を得ることができました。挑戦心を失わず何事にも取り組みたいです。

面接で違和感を感じさせないように嘘偽りない、自信をもって話せることを書いた。

220名が所属する体育会女子ラクロス部を日本一に導いた経験です。具体的には、20名のトップーチームの一員として練習態勢を改革しました。私達は日本一を目指し続けていますが、日本一とは程遠い結果に終わりま

した。部員数が多く、練習時間を十分に確保できなかった事が要因と考え、2つの行動を起こしました。一つ目は練習精度を上げる為、振り返りシステムを構築しました。自らこうした振り返りシートを2年以上実践する事で、その重要性を体現しチームメイトに定着させ、再現性の高い練習が可能となりました。二つ目は、練習量を増やす為、外部練習に参加する文化を構築しました。1年生の頃から自チームの練習がない日には他大学の練習などに周りを巻き込み参加し続け、立教大学女子ラクロス部にこれまで無かった"外部練習の参加"という文化を定着させ、練習量を増やし、技術を上げました。結果、昨年の全国大会では優勝を収め、学生日本一に輝きました。　　Q 価値観が変化した事（動画選考で1分半以内）　A 私はラクロスを通して、多様性を身に付けました。体育会女子ラクロス部で大学2年生の時に縦割り班のリーダーに挑戦した経験からです。これまでラクロスを一番に頑張る自分にとって、体育会であるのにラクロス以外のことを優先して取り組んでいる部員に違和感を感じていました。しかし縦割り班リーダーをやり、個々のラクロスに対するモチベーションの差や、ラクロス以外の取り組みに対する想いを知り、人それぞれの価値観があるのだということを学びました。縦割り班リーダーをやってからは部員一人一人の多様性を認められる様になりました。また、個々のモチベーションに合わせて目標設定を行い、その人に合わせたアプローチができるようになりました。これにより部員のモチベーションアップに繋がり、練習参加率は前年比率10%アップしました。また、全員が個々の強みを自覚し、発揮する事で試合に出ていた20人だけがとった日本一ではなく、220人全員で掴み取った日本一にする事ができました。

動画だったので、自分のやってきたことが視覚でアピールできる様、ユニフォームを着用したり、写真なども写して印象に残る動画になる様にした。

なし

事実ベースで書くように心がけた

体育会の部活の経験

高校の部活の話も加えた。

簡潔に書くこと

所属していた部活動の部員増加に取り組んだ。 活動規模の拡大と部員数の増加が比例しておらず、抜本的な新入生勧誘方針の変更を行った。 具体的には個別で新入生と話す機会を作り、画一的に紹介するのではなく

何に興味があるのかヒアリングを行った上で勧誘した。 また様々な企画を打ち出し、定着に繋げた

なるべく端的に答えた

体育会の部活でチームを牽引した。

簡潔に、分かりやすく。一方で数値など定量的な要素は盛り込んだ。ESは学歴フィルターだと思う、ほぼ落ちない。

わたしが最も力を入れて取り組んだのは、健康食品を販売するコールセンターでのアルバイトです。わたしはオペレーターとして会員様に架電をし、健康食品を購入していただくために、ニーズの分析や商品について学習を

しました。その結果、月間成績3位（オペレーター67人中）という成果を築き上げました。

その中で、わたしは「お客様の話をよく聞くことの重要性」に気付きました。新人の頃は、商品の説明にばかり力を入れてしまい、契約数も目標値を達成できていませんでした。目標達成のために成績トップの先輩方の通話

音声を聞き分析したところ、どの方も今のお客様の状態を聞き出していることに気付き、自らも実行しました。その結果、以前よりもお客様のニーズに合った商品をおすすめ出来るようになり、契約数も増えて行きました。

一番最初に問われていることの答えとなる文章を入れ、そのあと深掘りをしていくような構成を作ったこと。起承転結。

個人経営の塾講師のアルバイトで、運営部の一員として、例年新規入会者が漸減傾向にあり課題となっていた新規入学生の獲得に力を入れた。小規模な個人塾のため知名度が低く、大手の塾には規模の面で敵わないという問

題点があった。知ってもらう機会を増やすため、また、個人塾ならではの親身な指導をするため、1.入試の日に近辺の学校に赴いてチラシを配る、2.無料体験授業を充実させる、3.月一で行われる勉強会で全生徒の周知を図り全講師が自分の担当以外の生徒にも目をかけることができるようにする、以上三つを提案し、運営部の講師だけでなく塾全体を巻き込み実施した。その結果、より大規模な運動が可能となり、入塾生数は前年比の50%増を達成した。この経験から、問題点を検討し、その結果導き出された解決策を周りの協力も借りながら貪欲に実行していく重要性を学んだ。

目的は二つある。一つ目は、損害保険業務について深く理解することである。私の母が一昨年がんにかかった際、がん保険のお陰で私と姉は共に大学に通い続けることができ、保険の可能性を知った。私が働くことを通じて

目指す社会は便利な社会であり、例えばEコマースが挙げられるが、その安全性を支える損害保険に興味を抱いた。貴社のインターンシップは、営業や新規ビジネス創造などの様々なプログラムにより多角的な面から損害保険業務について理解することができると考える。二つ目は、貴社の社員の方々の雰囲気、社風を知ることである。私は浪人期、京大志望者クラスに属していたが、周りの生徒の意識が高く、影響され、成長できた。成長は私に充実感を与え、私は環境の重要性に気付いた。この先の人生の大半を過ごす仕事についても同様に考えたく、今インターンシップの五日間で社風を体感したいと考える。

論理的に繋がりがわかりやすく述べることを意識し、わずか数百字でも理解してもらえるよう心がけた。

○○サークルの主将として全国団体表彰に向けて尽力した経験を挙げさせていただきます。 当初は、練習参加率が低く、チーム全体の士気が低下していた。 しかし、表彰台に立つ先輩たちを見て後輩が憧れるサ

ークルにしたいと思った。 そこで、目標を現状から３位以上順位を上げ、入賞に狙いを定めた。 まず、練習の改善方法がわからずに躓いている部員が練習への参加率が低いという現状があった。 そこで、全員で各自の目標を共有し、各人へ目標別のPDCAアドバイスをした。 これにより、伸び悩みで練習に来なくなる選手が減った。 更に、他大学やプロの選手を年30名ほど招き、日々の練習に刺激を加えることで練習への士気が上がり、参加人数も増加した。 結果として、チームの雰囲気が上向きになり、目標の全国団体5位入賞を果たすことができた。 私はこの経験で、状況に合わせた人やチームの動かし方を学んだ。

できるだけ集団を率いた経験を書くようにした。

男女合わせて80人ほどのバレーボールサークルで関東優勝に向けて活動したことです。部活動とは違い、バックグラウンドもモチベーションも様々なメンバー達でした。その中で私はチームのキャプテンとしてメンバーの

士気を高めて目標を統一して最終的には初の関東大会二連覇を成し遂げました。

目標設定の重要性を感じました。メンバー各々がサークルに費やす時間・熱量がバラバラな状態であり、チームワークの欠如により格下の相手にも負けていました。負けたくないことは全員同じだと思っていましたので、目

標の統一化を図ることにしました。これにより、チーム全体の温度差が小さくなり、全員が真剣に取り組める環境を作ることができ、想像以上の結果となりました。

字数が少ないので簡略に述べた

部活動、アルバイト

顧客のニーズをくみ取ること

伝えたいことを端的にまとめる